Monikulttuurisuus

Yhteistyö Fun Learningin kanssa

Varhaiskasvatuksen asiantuntijat, johtajat, opettajat ja vanhemmat voivat saada tukea kasvattamiseen ja varhaiskasvatuksen kehittämiseen. Voimme tarkastella omaa toimintaamme, aluetta, kuntaa, maata tai vertailla maiden välillä. Voimme…

Outi Arvolalle apuraha

Kasvatustieteen maisteri Outi Arvola on saanut 7 000 euron apurahan väitöskirjatyön “Eri kieli- ja kulttuuritaustaiset lapset suomalaisessa varhaiskasvatuksessa” loppuunsaattamiseen Jenni & Antti Wihurin rahastolta. Outin…

Tukijärjestelyjen yhteys lasten päiväkotiarkeen

Tukea tarvitsevien lasten kokemukset varhaiskasvatuksessa ovat erilaiset sen mukaan, onko lapsi tavallisessa ryhmässä vai erityisryhmässä. Valtioneuvoston tuoreessa raportissa tarkastellaan näiden kokemusten eroja satunnaistetussa observoinnissa. Observointeja…

Orientaatioprojekti Turkissa

Turkissa Ege yliopistossa on saatu valmiiksi tutkimus, jossa käytetään Orientaatioprojektin mittareita, observointia, lapsiarvointeja ja oppimisympäristön arviointia. Turkissa päiväkoti on usein puolipäiväinen. Yksi opettaja vastaa usein…

Kehittävä Palaute omassa päiväkodissa

Olemme aloittaneet pilotin, jossa yksittäiset päiväkodit, ryhmät ja ehkä yksittäiset lapsetkin voivat saada ajantasaista palautetta omasta toiminnastaan. Ensi vaiheessa pilotissa ovat Siimapuiston päiväkoti Vantaalta ja…

Kuntakohtaiset tulokset kuntien käytössä

Pieni klikkaus varhaiskasvattajalle, jättiläisloikka varhaiskasvatukselle! Kuntakohtaiset observoinnin palautteet ovat nyt kuntien käytössä, analysoitavissa ja jaettavissa. Tulokset ovat helposti muokattavissa tavallisessa web-selaimessa. Olemme astuneet uuteen aikaan…

Maahanmuuttajataustaisten lasten osallisuus

Arvolan, Lastikan ja Reunamon artikkeli maahanmuuttajataustaisten lasten osallistuvan orientaation positiivisista yhteyksistä  on juuri julkaistu. Erityisesti vertaisryhmä voi olla merkittävä tuki lapsen positiivisessa osallistumisessa. Varhaiskasvattaja on kuitenkin avainasemassa helpottamassa…